2. Mai 2022
Can Storytelling be a Hazard in SciComm?
No one would dispute that stories are crucial for learning, helping your audience integrate new facts into their existing body of knowledge or into their culture’s broader…
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24. März 2022
Glauben, meinen, wissen – und alles dazwischen
Content wird griffig durch Klarheit und Zuspitzung. In einer Zeit wachsender Ungewissheit und Komplexität werden aber genau diese Stilmittel immer heikler. Zeit für ein Umdenken…
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5. August 2021
Was es braucht, um die Wissenschaftskommunikation zu stärken
Die Wissenschaftskommunikation in der Schweiz soll intensiviert werden und mehr Wirkung erzielen – aber wie? Ein Beitrag für den Bernetblog.
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22. Juli 2021
Wissenschaftskommunikation: ein Moment der Chance
Wer kommuniziert in der Schweiz öffentlich über Wissenschaft, und wie? Und: Wie steht es um das gesellschaftliche Engagement mit der Wissenschaft? Ein Beitrag für den……
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4. Mai 2021
Wissenschaftskommunikation mit Fingerspitzengefühl
Worauf kommt es an bei der Wissenschaftskommunikation? Ein Beitrag für den Bernetblog.
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1. April 2021
Meaningful feedback is essential for successful adaptive learning
To boost human learning, AI must learn from humans. An editorial for the edtech company Taskbase.
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2. Januar 2021
Animierte Erklärvideos
Eine Serie von 10 animierten Erklärvideos für den Blog BOLD der Jacobs Foundation, erstellt in Teamarbeit mit Forschenden und Kreativpartnern.
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1. Januar 2021
BOLD, Blog on Learning and Development
Ausgewählte Blogposts und Interviews von BOLD (Blog on Learning and Development) der Jacobs Foundation, den ich 2016-2020 aufbaute und als Chefredakteurin leitete.
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15. Dezember 2020
Why communicating science is more than just “translating”
Why science outreach and communicating scientific insights is so much more than merely presenting complex findings in a manner that is accessible to a lay audience.
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4. Dezember 2020
Was ist die Realität meiner Zielgruppe?
Es gilt für alle Arten von Kommunikationskampagnen: Wenn wir eine Strategie erarbeiten, fassen wir zuallererst unsere Adressaten ins Auge. Wer sind sie?
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