6. Januar 2025
Zuhören ist Gold
Wenn wir Wissen vermitteln, lassen wir oft einen entscheidenden Punkt aussen vor: Das Zuhören. Ein Plädoyer für eine unprätentiöse, aber wirkungsvolle Technik.
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31. Dezember 2024
Dinge, die bleiben
Wer in den Bereichen Kommunikation, Vermittlung und Dialog tätig ist, kennt es: Die Projekte, die wir einst ins Leben gerufen haben, sind heute manchmal nicht wiederzuerkennen…
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2. Mai 2023
Can Storytelling be a Hazard in SciComm?
No one would dispute that stories are crucial for learning, helping your audience integrate new facts into their existing body of knowledge or into their culture’s broader…
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24. März 2022
Glauben, meinen, wissen – und alles dazwischen
Content wird griffig durch Klarheit und Zuspitzung. In einer Zeit wachsender Ungewissheit und Komplexität werden aber genau diese Stilmittel immer heikler. Zeit für ein Umdenken…
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5. August 2021
Was es braucht, um die Wissenschaftskommunikation zu stärken
Die Wissenschaftskommunikation in der Schweiz soll intensiviert werden und mehr Wirkung erzielen – aber wie? Ein Beitrag für den Bernetblog.
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22. Juli 2021
Wissenschaftskommunikation: ein Moment der Chance
Wer kommuniziert in der Schweiz öffentlich über Wissenschaft, und wie? Und: Wie steht es um das gesellschaftliche Engagement mit der Wissenschaft? Ein Beitrag für den……
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4. Mai 2021
Wissenschaftskommunikation mit Fingerspitzengefühl
Worauf kommt es an bei der Wissenschaftskommunikation? Ein Beitrag für den Bernetblog.
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1. April 2021
Meaningful feedback is essential for successful adaptive learning
To boost human learning, AI must learn from humans. An editorial for the edtech company Taskbase.
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2. Januar 2021
Animierte Erklärvideos
Eine Serie von 10 animierten Erklärvideos für den Blog BOLD der Jacobs Foundation, erstellt in Teamarbeit mit Forschenden und Kreativpartnern.
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1. Januar 2021
BOLD: Science for Growing Minds
Ausgewählte Artikel und Interviews von BOLD (Science for Growing Minds) der Jacobs Foundation, den ich 2016-2020 aufbaute und als Chefredakteurin leitete.
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